PRUEBAS DE ATLETISMO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 23 XOCHIAPULCO

PRUEBAS DE ATLETISMO

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 23

XOCHIAPULCO, PUEBLA.

Taller de Informática

Responsable:  Profr. Martín Seseña López

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 23 XOCHIAPULCO, PUEBLA

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 23

XOCHIAPULCO, PUEBLA.

C.C.T. 21DST0023F

AV. 5 DE MAYO NORTE   No. 1             TEL.(233) 31 1 10 53

NUESTRA MISIÓN

Somos una escuela comprometida en ofrecer  a nuestros alumnos una educación integral de calidad, basada en el desarrollo de competencias, fomentando la práctica de valores para formar personas capaces de enfrentarse a los retos del mundo actual y continuar con sus estudios o incorporarse a la vida productiva, destacándose siempre entre el personal que labora en la institución la responsabilidad en el trabajo.

NUESTRA VISIÓN

 Ser una escuela eficiente en todos los ámbitos que nos conciernen, desarrollando las competencias de nuestros alumnos, teniendo como valores prioritarios el respeto, participación y disciplina, asumiendo como valor rector la responsabilidad, comprometiéndonos profesionalmente en las actividades que se emprendan para lograr el perfil de egreso de los educandos, con la finalidad de que el plantel sea identificado como una institución de prestigio.

NUESTRO CÓDIGO DE VALORES

               Los valores son esenciales en nuestra institución con el objeto de adquirir y fortalecer un ambiente de cordialidad y además reforzar las acciones establecidas en el Artículo Tercero de nuestra Constitución, de ahí que  docentes, padres de familia y alumnos los fortalezcan.

La responsabilidad es un talento o cualidad que nos permite asumir conscientemente un cargo, o desempeñar una actividad, comprometiéndonos a realizar cuanto sea necesario para que el trabajo que desempeñamos rinda los frutos esperados en beneficio de la sociedad.

          La participación debe interpretarse en dos dimensiones: la primera, aquella que nos hace partícipes de eventos, reuniones de capacitación, cursos, actividades sociales y solidarias de nuestro entorno laboral; y la segunda, como nuestra actitud permanente de comunicación y diálogo con todas las personas relacionadas con nuestro desempeño, para involucrarlos de manera personal u organizada en todas aquellas actividades que potencialicen las acciones para resolver problemas colectivos.

El respeto es un valor que nos permite tratarnos como semejantes reconociendo en él a una persona con dignidad e igualdad en derechos humanos y civiles; que independientemente de su condición económica, política o cultural es un ciudadano que merece un trato con decoro y cortesía haciendo prevalecer sus garantías en todo momento y espacio.

 La tolerancia es la actitud y comportamiento, individual, social o institucional, caracterizado por la consciente permisividad hacia los pensamientos y acciones de otros individuos, sociedades o instituciones, pese a que los valores morales o éticos de aquellos no coincidan, o incluso desaprueben, los de éstos. La tolerancia se puede manifestar prácticamente en todas las actividades humanas, pero muy especialmente en los aspectos religiosos, culturales, políticos, sociales  y en las relaciones de género. En principio, tolerancia es un concepto muy relacionado con el de libertad.

            La disciplina conducta consciente de un sujeto dirigida a acatar una norma, se trata en efecto de un acto voluntario que se mantiene en una línea de comportamiento.

Con el logro de estos valores, así como con el  perfil de egreso,  se pretende que la educación contribuya a la formación de ciudadanos con características que impliquen el desarrollo de competencias para la vida como propósito educativo central.